ДАНИЛ АКРАМОВ Сейфуллин номидаги қозоқ агротехника университети, иқтисодиёт факултети талабаси, “35 Аwардс” халқаро фототанловида "мобил фотосурат" номинациясида ғолиб бўлган дунёдаги энг яхши 100 фотосуратчидан бири.

СИЗГА ТАЪЗИМ, СИЗГА ТАШАККУР!

Учқудуқ туманидаги 3-мактабда таҳсил олганман. Ўқувчилик йилларимни ўзгача бир энтикиш билан эслайман, чунки ҳар бир устознинг билим олишим ва шахс сифатида шаклланишимда ўзига хос ҳиссаси бор. Ҳар бир фанни яхши ўзлаштиришга интилдим ва улар мени ҳар доим рағбатлантириб, кўзланган мақсад сари олға интилишга ундаб келишди. Шу боис, бугунги ютуқларимнинг асоси 3-мактабда олган сабоқларим туфайли, дея баралла айта оламан.

Дарвоқе, 16 ёшимда фотографияга бўлган қизиқишим ортидан Шимолий кон бошқармаси ахборот хизмати ходимлари Лайло опа Каримова ва Меҳриддин ака Тоғаев билан танишдим. Шогирд тушдим. Лаҳзаларни фотовидеога муҳрлаш санъатининг сир-асрорларини эринмай ўргатган устозларимдан умрбод миннатдорман. Мени ҳам муҳим тадбирларга олиб чиқар, фотокамерани ишониб топширар, бу эса ўзимга бўлган ишончимни янада орттирарди. Монтаж ишларини эса Меҳриддин акадан ўргандим.

Бугун фотосуратларим билан турли танловларда иштирок этиб, ғолибликни қўлга киритаяпман. Ана шу қизиқишим, интилишим менга ҳам машҳурлик ҳам даромад олиб келди, десам муболаға бўлмайди.

Мен ўқиган 3-мактаб устозлари ҳамда ШКБ ахборот хизмати ходимлари ижодий қобилиятимни юзага чиқаришда ва ривожлантиришда кўмакдош, елкадош бўлишди. Улар нафақат билим беришди, йўл-йўриқ кўрсатишди, балки орзуларимга ишонишга уларнинг рўёбини кўриш учун тинмай изланишда бўлишимни ўргатишди.

Азиз устозлар! Менинг истеъдод ва изланишимга қанот, орзуларимга саодат бердингиз, барча-барчаси учун ташаккур!

Ҳомид Жумаев бу ном каръерда ишловчи ҳар бир ҳайдовчига таниш. Чунки, Ҳомид устоз томонидан қўйилган “5” баҳо катта-катта кон техникаларини бошқаришга ҳуқуқ бериш билан бирга уларга ишонч ҳам беради. 

Шимолий кон бошкармаси автомобил транспорт бошқармаси фойдаланиш бўлимининг 5-сонли автоколонна ҳайдовчи-устози Ҳомид Жумаев ҳарбий хизматни ўтаб келгандан сўнг, барча турдаги юк ташувчи автомобил ҳайдовчиси сифатида иш бошлади. Корхонадаги меҳнат фаолияти давомида у турли техникаларни бошқарди. Бировни устоз билди, бировга шогирд сифатида ҳайдовчилик шунчалик ҳавас эмас касб эканлигини уқтирди. 

АТБ га Австралияда ишлаб чиқарилган “PRO-4” русумли замонавий симулятор олиб келинганида раҳбарият техникани кимга бириктириш ҳақида муҳим қарорни қабул қилиш керак эди. Негаки, катта маблағ ҳисобига олинган транспортларни ҳар хил таъсирлардан сақлаш, эҳтиёт қилиш муҳим ҳисобланади. Бу вазифани эса кўплаб маҳоратли ҳайдовчиларга ҳам устозлик қилган биринчи классли ҳайдовчи Ҳомид ака Жумаевга ишониб топширилди.

- Ишлаб чиқаришда касбга тайёрлаш, қайта тайёрлаш, маҳорат ва кўникмаларни ошириб бориш муҳим аҳамиятга эга. Бўлажак ҳайдовчиларга улкан кон техникаларни бошқаришни ўргатиш, ҳайдовчиларнинг билим ва кўникмаларини тажриба-синовдан ўтказиш учун ўқув машқхонасида барча шароитлар яратилган. Эътиборлиси, ҳар бир дарс ва синов ҳайдовчи-мураббийлар бошчилигида ахборот-коммуникация технологияларига асосланган, - дейди ҳайдовчи-устоз Ҳомид ака Жумаев.

 Ҳомид ака дарс ўтадиган дарсхонада икки босқичли машғулотларда асосан янги ишга кираётган ёшлар ва иш жараёнида камчиликлари кузатилган ходимлар ўқитилиб, малакаси оширилмоқда. Ҳар ойда назарий ва ҳам амалий машғулотларда 600 нафардан ортиқ тингловчилар техникани бошқариш сир-асрорларини пухта ўзлаштирмоқда. 

  Нима ҳам дердик, шогирдингиз муҳим масалаларда сиздан маслаҳат сўраяптими, демак устоз даражасига етибсиз, муборак бўлсин!. Ана шундай тажрибали устоз-мураббий Ҳомид ака Жумаев шогирдлар ва ҳамкасблар ардоғида бўлинг!.

Ўқитувчи, устоз, муаллим деган сўзларини эшитганимизда ёшимизу, касбу коримиздан қатъий назар дилимиздан илиқ фикрлар, болалик, ўсмирлик ва балоғат остонасидаги ёрқин ўйлар ўтади. Айниқса, қўлимизга илк бор қалам тутқазиб ёзишни ўргатган, ҳарф танитган бизни илм оламига етаклаган биринчи устозимизни умр бўйи миннатдорчилик ҳислари билан эслаймиз.

Умида Омонова мана қарийб, 30 йилдирки жажжи қалбларни илм нури билан мунаввар этадиган, кичкинтой ўғил-қизларни камолот манзиллари сари элтадиган, билимнинг сеҳрли оламига етаклаган устоз - муаллим!. Туманимиздаги 3 - мактабнинг бошланғич синф ўқитувчиси. Унинг таржимаи ҳоли билан танишар экансиз, ўқитувчиликка тасодифан келиб қолмаганлигини пайқаш мумкин. 

Асли каттақўрғонлик Умиданинг онаси болалар боғчасида тарбиячи бўлиб ишлаган. Болалигида онасининг ёнига болалар боғчасига тез-тез борганини бу ерда ўтказилаётган машғулотлардан олам-олам таассуротлар билан қайтганини ширин энтикиш билан эслайди. Ўзи ҳам укаларига қўни-қўшниларнинг болаларига “боғча опа” бўлиб, онасидан кўрган-билган машғулотларини ўргатар эди. Улғайгани сайин онасидаги боладиллик унинг ҳам қалбига кўчиб борди.

6 нафар фарзанд камолга етган аҳил оилада опаси ва Умида устозликни танлади. 1996 йилда Навоий давлат педагогика институтининг бошланғич таълим йўналишида тамомлади. Меҳнат фаолиятини 7-мактабда бошлаган Умида Омонова ўқувчиларга дарс ўтиш таълим-тарбия бериш болалар боғчасида кўрган машғулотлари сингари осон эмаслигини тушунди. Фаолиятининг биринчи куниданоқ, ўқитиш, икки карра ўқиш, эканлигини билиб, ёш педагог ўз устида тинмай ишлади. Ўқувчилари билан тажрибаси ҳам соҳага доир билимлари ҳам ўсиб борди.  

Ҳозирда 3-мактабнинг ўзбек синфларида бошланғич таълим фанидан дарс бераётган Умида Омонова Нодира Қодировани таълимдаги устози, деб билади. Ҳаётдаги устози эса биринчи рақамли танқидчиси қайнотаси Исмат Сатторов эканлигини яширмади.

 –Эндигина олийгоҳни тугаллаб, 7-мактабда иш бошлаган пайтларимда директоримиз “Меҳнат шуҳрати” ордени соҳиби Гуласар Пардаева, “устоз-шогирд” анъанасига мувофиқ, Нодира опа Қодировани устозликка бириктирган эди. Заҳматкаш устозимдан болалар билан ишлашнинг таълим - тарбиянинг энг нозик сирларини ўргандим, - деди суҳбатимиз асносида Умида  Омонова.

Ҳозирда биринчи тоифали устоз дарсда болаларга фақат билим берибгина қолмасдан, балки жамоа бўлиб ишлашга, мулоқотга киришиш қоидаларига шунингдек, ҳар бир ўргатилаётган мавзуга муносабат билдиришга хуллас эркин фикрлашга ҳам ўргатаётганлиги таҳсинга лойиқ.

Умида Омонова бир қиз ва икки ўғлининг ардоғидаги она!. Шу билан бирга ундаги ўз ишига жонкуярлик, болажонлигию боладиллиги, ҳофизасининг кенглиги билан у дунёнинг қалбини тинглаётгандай гўё!. Зеро, инсон меҳнати билан дунёни гўзаллаштиради.

 “Ўқитувчи ва мураббийлар куни” муносабати билан кўплаб соҳа ходимлари ҳақида очерклар, ҳикоялар тайёрладик ва газетамиз саҳифаларига олиб чиқдик. Галдаги қаҳрамонимиз ҳам узоқ йиллар давомида ҳалол меҳнат қилиб, корхона ривожига муносиб улуш қўшаётган шунинг баробарида кўплаб ёшларга устозлик қилаётган Бекмаханов Бердибек Манатович бўлади.

У 32 йилдан буён 3-гидрометаллургия заводи технологик жиҳозларни таъмирлаш ва хизмат кўрсатиш бўйича участкаси таъмирловчи-чилангари вазифасида ишлаб келаётган тажрибали ишчи. 1992 йил 1 май куни меҳнат дафтарчасидаги илк бетлар варақлана бошланган кун. Контай овулида 8 нафар ўғил-қиз вояга етган катта оилада туғилган Бердибек ўрта мактабни тугатгандан сўнг, 1989-1990 – йилларда Учқудуқ кончилик ўқув юртида санитар-техник тизимлар электргазпайвандчиси ва монтажчиси мутахассислиги бўйича ўқиди.

Фаолиятини заводнинг қурилиш – монтаж ишларидан бошлаган қаҳрамонимизнинг кўз ўнгида завод қад ростлади. 10 йил давомида қурилиш - монтаж участкасида ишлаб, 2001 йилдан технологик жиҳозларни таъмирлаш ва хизмат кўрсатиш участкасида иш фаолиятини давом эттирмоқда.

-Заводга келган илк кунимда Хужамуратов Амриддин Қудратовични устоз сифатида бириктиришди. Устоздан нафақат касбнинг сир-асрорларини балки ҳаёт дарсини ҳам олганман, десам муболаға бўлмайди. Олтин одамлар ишлайдиган олтин заводимизда қурилиш-таъмирлаш, кенгайтириш, янги технологияларни ишлаб чиқаришга жорий этиш ишлари бир зумга бўлса-да, тўхтатагани йўқ. Шу боисдан ҳозир ҳам устозим билан кўришиб тураман, - дейди Бердибек Бекмаханов.

Дарвоқе, Бердибек Манатович бугун ўзи ҳам устоз. 10 нафардан ортиқ ёш мутахассисларга иш ўргатган устозлик қилган. Қайсидир маънода Бердибек Бекмахановни нафақат корхонада балки оилада ҳам устоз, десак тўғри бўлади. Сабаби катта ўғли заводда электромонтёр, кичиги сульфат кислота ишлаб чиқариш цехида электромонтёр, қизи технологик назорат бўлимида назоратчи, келини эса завод марказий лабораториясида лаборант бўлиб ишлайди. Улар ҳар бир масалада отасидан йўл-йўриқ маслаҳат олади, албатта!

Ҳа, Бердибек Бекмаханов ўзига берилган умрнинг, имконларнинг, неъматларнинг қадрига етади. Ўзи учун севимли бўлган Ватанга хизмат қилишни бахт, омонлик тилашни эса фарзандлик бурчи, деб билади. Шогирдларидан, фарзандларидан ҳам сўрайдигани шу аслида. Фидокорона меҳнат ортидан корхона ривожлансин, Ватан тараққий этсин!.

"Устоз-отангдан улуғ" деган пурмаъно ҳикмат ёшлигимиздан онгимизга сингдирилган бўлсада бу гапнинг асл маъноси ва моҳиятига ёшликда эмас, сал кейинроқ тушуниб етаркансан киши. Ўқитувчилик ва мураббийлик-фидойиликни талаб этадиган, ўта масъулиятли ва шарафли касб. Элнинг боласига билим бериш ва тарбиялашдан ҳам шарафлироқ касб бўлмаса керак дунёда. 

Тумандаги 20-сонли мактаб. Бугунги кунда бу ўқув масканини нафақат вилоятдагилар балки бутун мамлакатимиз аҳли яхши билади. Чунки, бу мактабда ўзига ишонган, зиммасидаги масъулиятни юракдан ҳис этадиган, фидойи инсонлар фаолият юритади. Шу боис ҳам бу мактаб жамоаси тилдан тушмайди. Умида Очилова ушбу мактабнинг энг кўзга кўринган илғор ва олий тоифали ўқитувчиларидан бири ҳисобланади. У қатор йиллардан буён ўқувчиларга она тили ва адабиёт фанидан сабоқ бериб келмоқда. 

Ҳа, азизлар, мабодо йўлингиз тушиб мазкур мактабга бориб қолгудек бўлсангиз албатта Умидахон дарс ўтаётган синфга ҳам бир киринг. Сиз у ерда Нодирабегим ёки Увайсий, Зулфияхониму Тўмарисларни кўргандек бўласиз. Қаҳрамонимиз ҳар бир дарсини ана шундай кўринишда ташкиллаштиради. 

Дарҳақиқат, устоз бўлиб, ўқувчилар қалбига йўл топиш игна билан қудуқ қазишдек машаққат. Лекин Умидахон эса бунинг уддасидан чиқди. 

-Мактабда аъло баҳоларга ўқиганлигим боис НДПИнинг ўзбек тили ва адабиёти факультетини ҳам 2000 йилда аъло баҳоларга тугатганман,-дейди қаҳрамонимиз биз билан бўлган суҳбатда. -Даставвал Шофиркондаги 27-умумтаълим мактабида фаолият юритдим. У ерда менга Нодира Рамазонова ҳамда Марҳабо Хўжаевалар устозлик қилишди. Рости, устозлардан яхши ўқитувчи бўлиш сир-асрорларини ўргандим. Тағин касбимиз фидойиликни тақоза этишни юракдан ҳис этдим. Оллоҳга шукрки, устозларимнинг панд-насиҳатларига амал қилиб кам бўлмадим... 

  Тақдир тақозасига кўра Умидахон 2009 йилдан буён Учқудуқдаги 20-мактабда ўқувчиларга она тили ва адабиёт фанидан сабоқ бериб келмоқда.

Ҳа, иш одамни эмас, балки одам ишни безайди деганларидай, Умидахон бу мактабда ҳам ўзининг салоҳияти, болажонлиги ва ҳар бир топшириқни сидқидилдан бажариши билан ҳурмат қозонди. Қаҳрамонимиз меҳнати ўзи тарбиялаётган ўқувчилари ва уларнинг ота-оналари қолаверса жамоада ҳам эътиборга сазовор бўлаётганлиги билим даргоҳида ўқитувчиларга яратилган шарт-шароитлар, мактаб маъмуриятининг ишончи, деб билади.

Севимли икки ўғилу бир қизнинг меҳрибон онаси бўлган Умида Очилованинг оилада ҳам ўз ўрни бор. Биз қисқа суҳбат асносида шундай хулосага келдик. Яъни Умидахон ва унга ўхшаш хотин-қизлар бор экан, жонажон мамлакатимиз янада юксалаверади. 

Умида Очилова! Саноқли кунлардан сўнг сиз ва сиз каби меҳридарё устозларнинг байрами. Шоирнинг ушбу тўртлиги сизга ва сизнинг тимсолингизда Учқудуқ туманидаги минглаб устоз-мураббийларга атаб ёзилган бўлса керак, деб билдик. 

Юзингиздан уялади ой, 

Оёғингиз ўпади йўлак. 

Сиз билан бу оламда чирой, 

Сизсиз қуёш чиқмаса керак.

Устоз – бу билим ва доноликни авлодларга улашувчи, инсон қалбини маърифат нури билан ёритувчи улуғ зот. Унинг юрагидан чиққан ҳар бир сўз ўқувчиларининг қалбига ўрнашиб, келажакда уларга йўл кўрсатувчи чироқ бўлиб хизмат қилади. 

Дарҳақиқат, устозлик ҳамма ҳам эплолмайдиган нозик шу билан бирга шарафли касб!. Ҳар бир ўқувчига меҳр билан билим беришнинг нозик санъатини ўзига хос маҳорат билан намоён эта олишнинг ўзи катта жасорат. Туманимизда ҳам шундай шарафли номга сазовор бўлиб, самарали меҳнат қилаётган устозларимиз талайгина. Улардан бири 10-мактабнинг она тили ва адабиёти фани ўқитувчиси Мўтарам Идиева!.

 У 1982 йилда Бухоро вилоятининг Ғиждувон туманида туғилган. Ўқитувчилик касбини танлашида бобосининг шогирдлари ардоғидаги севимли устоз бўлганлиги ўз ижобий таъсирини кўрсатган бўлса, ажаб эмас. Ҳа, ёшликдаги ҳавас унинг мақсадларини мустаҳкамлади, қатъият ва ишончини орттирди. Мўтарам 1999 йилда Навоий давлат педагогика институтининг ўзбек тили ва филологияси йўналишига давлат гранти асосида ўқишга қабул қилинди. Олий таълим даргоҳидаги ўқиш йиллари, филолог устозларининг адабий давралари уни адабиётнинг сирли оламига сеҳрлаб қўйди, гўё! Ҳар бир дарс, ҳар билан машғулот билимига билим, кўникмаларига қанот берди, десак тўғри бўлади. 

Ана шундай таассуротларга тўла талабалик йиллари ҳам ортда қолиб, олий таълим даргоҳини муваффақиятли тугатди. Илк меҳнат фаолиятини ўзи ўқиган Ғиждувон туманидаги 40-мактабда бошлади. Ёш эндигина олий таълим даргоҳини тамомлаган Мўтарам Идиеванинг илк дарслари, ўқувчиларга бераётган сабоқлари бошқа ҳамкасблари қаторида устози Сожида Ахмедова томонидан ҳам эътироф этилди. Бу эса ёш педагогга саодат йўлларини кўрсатди, ўзига нисбатан ишончини мустаҳкамлади. Тинимсиз меҳнат, билимини замонавий педагогик методлар билан уйғунлаштириш кераклигини тушунди ва шунга амал қила бошлади. 

Турмуш ўртоғининг иш фаолияти сабаб, Учқудуққа кўчиб келган Мўтарам фаолиятини 10-мактабда давом эттираркан, дастлабки йилларда янги муҳит, бегона жой унга анчайин қийин бўлганини яширмади. Вақт ўтди, таълим тизимининг ислоҳ қилиниши ва мактаб маъмуриятнинг қўллаб - қувватлаши ортидан жамоага меҳр қўйди. Бор билим ва салоҳиятини ишга солиб, ўзи таълим-тарбия бераётган ўқувчи-ёшлар ҳурматига сазовор бўлди.

Бугун ардоқли устоз Мўтарам Идиева нафақат олий тоифали ўқитувчи балки туманда вазир жамғармаси маблағлари ҳисобидан устама оладиган 4 та ўқитувчидан бири. Яна денг, ўз фанидан миллий сертификатни қўлга киритиб, устама олаётган саноқли устозлардан.

 –Учқудуқдаги фаолиятим тинимсиз ўз устимда ишлаб билим ва салоҳиятимни янада оширишимда катта имкониятларни тақдим этди, десам муболаға бўлмайди. Таълимдаги соғлом муҳит, устоз меҳнатига бўлган муносабат ва ҳурматдан кўнглим тоғдек юксалиб, ўқитувчи эканлигимдан фахрланаман, - деди 10-мактабнинг она тили ва адабиёти фани ўқитувчиси Мўтарам Идиева.

Ҳақиқатдан ҳам устознинг меҳри шундайки, у таълим-тарбия берган ўқувчиларининг муваффақиятлари билан фахрланиб, уларнинг ҳар бир ютуғини ўзининг ютуғи сифатида қабул қилади. Ўз ўрнида Мўтарам Идиева нафақат шогирдлари балки ўзининг ҳам ютуқлари билан фахрланса арзийдиган устоз!.

«Мен үшін жақсы мұғалім бәрінен де артық, өйткені мұғалім – мектептің жүрегі» – деп Ыбырай Алтынсарин айтқандай, ұстаз – мектепте басты тұлға болып табылады. Қай уақытта болмасын білімді де білікті, тәжірибесі мол ұстаздардың орны ерекше.

Абдиева Гүлзипа Қалмұрзаевна 1983 жылы 18 қарашада Үшқұдық ауданы Мыңбұлақ ауылында дүниеге келген. Орта білімді туып-өскен жеріндегі №11 мектепте алды. Одан соң Науаи мемлекеттік педагогикалық институты шет тілдер факультетінің қазақ тілі және әдебиеті бөлімінде жоғары білім алып, өзі туып өскен ауылға мұғалім болып оралды. Еңбек жолын Мыңбұлақтағы №11 мектептен бастап, қазіргі таңда Үшқұдық ауданы орталығындағы білікті білім ордасы №9 мектепте еселі еңбек етіп келе жатыр. 

Мектептің жаны – мұғалім, себебі, мұғалім білімді болса, ол мектептен балалар сапалы білім алып шығатыны баршаға аян. 2016 жылы шәкірті Камшат Жекеева, 2022 жылы Диана Жанахметова, 2023 жылы Айдынай Музафарова, Артур Әнуарбеков сынды шәкірттері қазақ тілі және әдебиеті пәнінен Үшқұдық аудандық, Науаи облыстық пән олимпиадасында топ жарып, жүлдегерлер қатарынан көрінді. 

2020 жылы аудан көлемінде өткен "Менің анам - менің қаhарманым" эсселер байқауында, 2021 жылы аудан көлемінде өткен "Ең жақсы тұсаукесер (презентация)" сайысында жүлдегерлер қатарынан көрініп, І - орынға ие болды.

  Жұмысында жетістікке жеткен Гүлзипа ұстаздың отбасы өзгелерге үлгі. Жары Абылайхан екеуі 3 перзентті тәрбиелеп отыр. Үлкен ұлы Мирас Қазақстан Республикасы Астана қаласындағы іргелі оқу орнының студенті. Одан кейінгі перзенттері Арсен мен Марлен мектеп оқушылары.

Жас өркеннің бойындағы табиғат берер ерекше қабілетті, дарындылықты тани білу, оның әрі қарай дамуына бағыт-бағдар бере білу ерекше қиын да қызықты іс. Алайда, әр баланың жеке қабілетін анықтап, оны сол бағытта жетелеу – ұстаз парызы. Баланы заман талабына қарай көрегендікпен икемдеп, өз заманының озық өнегесін, сонымен қатар тілі мен ұлттық құндылықтарын санасына сіңіре білу, оларды шығармашылық бағытта жан-жақты дамыту – бүгінгі күннің басты талабы. Осы бағытта аянбай қызмет етіп жатқан Гүлзипа ұстаздың қызметіне толағай табыс тілейміз.

Алберт Эйнштейннинг бир сўзи бор: “Ўқитувчининг олий маҳорати - ижодий ифода ва билим олиш қувончини уйғота олишдир.” Бугун қаламга олаётган барча қаҳрамонларимиз Аллоҳ инъом этган илоҳий туйғулар: метин ирода ва улкан сабр эгалари ҳисобланади. 

-Тўғри ҳар бир йигит - қиз мустақил ҳаёт остонасида: “Ким бўлсам экан?!”, деган саволга рўбарў келади. Шундай пайтда ота-она ўгитларига амал қилиш фойдадан ҳоли бўлмайди, - дейди 5-мактабнинг ўқув ишлари бўйича директор ўринбосари Дилшод Ғиёсова. – Мен ҳам ҳаётимдаги муҳим қарорни қабул қилишда отажоним фикрларига қулоқ осдим, ўгитларига амал қилдим. Ўқитувчиликни танладим, тақдирим таълим билан боғланди. 

Ўрта мактабни олтин медаль билан тугатган Дилшод Ғиёсова Бухоро давлат педагогика университетига ўқишга қабул қилинди. Билим ва кўникмаларини муттасил ошириб бориб, талабаликнинг ўқиш ва изланишга бой олтин йиллари бир умр эсида қолди. 

Тақдир шамоллари уни Қизилқум кенгликларига учирма қилганига ҳам қарийб, 30 йил бўлди. Шу йиллар мобайнида чўли каби бағри кенг, қучоғи қайноқ Учқудуқ Дилшод Аясовнага – она Ватан бўлди. Бу ерга туп қўйиб палак ёзди, ўғли, қизлари шу ерда туғилди.  

Қаҳрамонимизнинг таржима ҳолини қарайдиган бўлсак, оддий муаллимликдан бошлаб, 20 – мактабда ўқув ишлари бўйича директор ўринбосари, Учқудуқ касб-ҳунар мактабида масъулиятли вазифада ишлаган. Кейинчалик Баркамол авлод болалар мактабида директор лавозими унга ишониб топширилган.

Ҳозирда “Йўлчилар” овулидаги 5-мактабда ўқув ишлари бўйича директор ўринбосари вазифада фаолият юритиб, кўплаб ёш ўқитувчиларга устозлик қилиб келмоқда. Кўп йиллик тажрибага эга устоз нафақат ўқувчилар орасида балки мактаб жамоасида ҳам алоҳида ҳурматга сазовор.

Дилшод Ғиёсова фарзандлари бахту-камолини кўришни истаган барча аёллар каби қалби уйғоқ она! У турмуш ўртоғи билан 3 нафар фарзандни вояга етказиб, элга қўшди. 3 нафар шириндан шакар невараси бор. Бугун олий маълумотли ўғил-қизлар юрт тараққиётига муносиб улуш қўшаётир. –Келиним ҳам ўзим каби ўқитувчи, - дея фахрланиб гапирди биз билан суҳбатда Дилшод Аясовна.

 Дарҳақиқат, устоз меҳнати ортидан жамият тараққий этади, янги замонавий билимларга эга авлод шаклланади. Шундай экан устоз хизматини ҳеч бир мезон билан ўлчаб бўлмайди. Учқудуқ туманидаги муқаддас даргоҳ саналмиш таълим масканларида Дилшод Ғиёсова сингари оиласидан кўпроқ вақтини халқнинг болалари учун сарф этаётган минглаб фидойиларимиз омон бўлсин, деймиз!.

Балапан ұясынан ұшарынан,

Темірдің өткірлігі ұстасынан.

Жаһанда ғылым іздеп адам болу,

Шәкірттің білімдісі ұстазынан, -

деп Омар Хайям айтқандай шәкіртке білім беріп, адамшылық қасиетін қалыптастыру — мұғалім мойнындағы өте ауыр да жауапты жүк. Осы аталған жауапты жүкті ең бірінші арқалайтындар – мектептің ең негізгі іргетасы болып саналатын бастауыш сынып мұғалімдері. Кез-келген ғимараттың іргетасы мықты болмаса, оның құрылысының нашар да сапасыз болатыны рас. Міне, бастауыш сынып жоғарғы сыныпқа апарар іргетас болып саналады.

Бастауышта алған білім мықты болса, оқушылардың жоғарғы сыныпқа барғанда да алатын білімдері сапалы деген сөз. Осы іргетасты қалаушы бастауыш сынып мұғалімдерінің арқалап жүрген міндеттемелері мен жауапкершіліктері жоғарғы сыныпқа сабақ беретін мұғалімдерге қарағанда он есе ауыр десек артық айтпаймыз.

Осындай жауапкершілікті арқалаған ұстаздарымыздың бірі – Гүлбану Сатанова. Шалхар ауылындағы №12 мектептің табалдырығын алғаш аттаған бүлдіршіндерге сөйлеуді, жазуды, сызуды, оқуды, сурет салуды, өлең жаттауды, оң мен солын танытуды, қоғамға бейімделуді, еңбекке баулуды үйретуден әсте жалыққан емес. 1971 жылы 9 сәуірде Құлқұдық ауылында туылған Гүлбану Түрікпенбайқызы 1988 жылы №1- Абай атындағы орта мектепті бітірген соң Науаи педагогикалық училищеде 3 жыл білім алады. Алғашқы еңбек жолын №1- Абай атындағы орта мектептен бастаған мұғалім, бір жылдан соң отбасылық жағдайға байланысты Шалхар ауылындағы №12 -мектепте оқытушы болып орналасып, кәсібін әрі қарай жалғастырады. 

2004-2007 жылдары білімін әрі қарай жетілдіріп, Науаи мемлекеттік педагогикалық институтының бастауыш сыныптарға білім беру бағытын үлгілі бағалармен аяқтайды. Ұстаздық инемен құдық қазғандай демекші Г.Сатанова апайдың еңбектері еленіп, Үшқұдық ауданы әкімі, қалалық мектепке дейінгі және мектепке білім беру бөлімінің арнайы алғыс хаттарымен марапатталған. Табанды, қажырлы 1-категориялы мамандық иесі тәрбиелеген шәкірттер бүгінде елге елеулі, халыққа қызмет ететін азаматтарға айналған.

Бала бойына білім нәрін сеуіп, кеуделеріне адамдықтың дәнін себетін және білімнің бастауы бастауыштан басталатындығын ескертетін Гүлбану апайымыздың жұмыстарына толағай табыстар, отбасына амандық тілеймыз.

Мектептегі білім мен тәрбие беру негізі бастауыш сыныптардан басталады. Бастауыш сынып мұғалімі – пән оқытушы ғана емес, ол – бағбан, баланың болашағына бағыт беруші, бала бойындағы қабілетінің көзін ашушы, қорғанышы деуге болады. Барлық білімнің негізі бастауышта қаланатын болса, балаға дәл осы кезде білім беріп қалудың маңызы зор. Бастауыш мектеп – баланы оқуға үйрету мен тәрбиелеу, оның тұлға ретінде өзін-өзі ашуға, жалпы дамуының қалыптасуына жағдай жасайтын негізгі саты. Жалпы адамның мектептегі білім алу кезеңі және тұтас педагогикалық үрдіс Бүгінгі кейіпкеріміз – Сейтбенбетова Жамал Әсембековна осындай ұстаздардың бірі.

1973 жылы 26 қарашада Құлқұдық аулында дүниеге келген Жамал Әсембекқызы 1990 жылы Құлқұдық аулындағы №1 мектепті бітіріп, Низами атындағы Ташкент мемлекеттік педагогикалық институттың бастауыш тәлімі факультетіне оқуға түседі. Институттың сыртқы бөлімін 1995 жылы аяқтаған ол 3 курста оқып жүріп-ақ Үшқұдық қаласындағы №4 мектептің бастауыш сынып оқытушысы болып жұмысқа қабылданады. 31 жылдан астам уақыт аталмыш мектепте бүлдіршіндерді білім нәрімен сусындатқан Ж.Сейтпенбетова бірінші санатты ұстаз. Сонымен қатар жұмысында біліктілігімен өзге әріптестеріне үлгі, өнегелі педагог.  

Бастауышта алған білім мықты болса, оқушылардың жоғарғы сыныпқа барғанда да алатын білімдері сапалы болатыны баршаға аян. Ұстаздың оқытқан оқушылары бастауыш сыныптар ортасында өткерілген сайыстардан аудандық, облыстық көлемде жүлделі орынды иелеген. Шәкірттері арасында Нұрсұлтан Пердебеков, Венера Қалмұрзаева, Перизат Ертуғанова, Мөлдір Бүркітбаева, Перизат Жанайдаровалар үмітін ақтап, биік белестерді бағындыруда. Олар аудандық, облыстық пән олимпиасында 1-2 орындарды иелеп, алғашқы ұстазын сүйсіндіруде. Қазіргі күнде көптеген оқушылары жоғары оқу орындарын бітіріп елге қызмет етуде. 

 «Ұстаздар мен тәлімгерлер күні» қарсаңында Жамал Сейтбенбетованың ұстаздық жолындағы еңбектері елене берсін деген ізгі тілек білдіреміз. "Ұстаз бақыты — озып туған шәкірті" дегендей, атыңызды бүкіл әлемге танытатын талантты, білімді шәкірттеріңіз көбейе берсін!